有的女人偏爱老男

有的女人偏爱老男简介：王老师，您好！很高兴能跟您说说我的心里话，很敬佩您，我想请您帮我降压,希望您也给我一些建议或意见等等,想得到您的帮助,事情是这样的,我现在摆正不了自己的位置,认...

王老师，您好！

很高兴能跟您说说我的心里话，很敬佩您，我想请您帮我降压,

希望您也给我一些建议或意见等等,想得到您的帮助,

事情是这样的,我现在摆正不了自己的位置,认不清自己,其实自己心里也很明白,什么事情已发生在自己身上,就找不到好的办法了...

我和一个比我爸爸妈妈小一岁的男人在一起,大概有2年多了吧,认识是在08年,一次单位组织培训,豫南（他的名字）给我们讲课,当时很佩服，敬重他能带给我一种特激昂，蓬勃向上的感觉，这个老师讲的太精彩了，之后他来到了我们单位上班，很是开心，遇到的老师能跟我们在一起工作，太好了，当时都想得是积极工作，没有其他任何杂质，渐渐地熟悉了，了解了，后来慢慢的在一起了，一起工作，非常的默契，很强的搭档，做销售很厉害，然后在一起住了，因为我小他很多，当时真的没有想过别的，家里人都不知道，知道了我腿早折了！

一年，家里不知道...

二年，家里不知道...

可是现在我的姐姐知道了，要我们分开，我们在不同的城市，都知道明明不可能在一起的事情，我需要您帮我解决的是

我知道我们以后不能在一起，我该怎么办？

真的很想听听您给的建议，

我觉得自己特混蛋，谁都对不起，明知道没有结果，还去尝试，

明知道仙人掌扎手还去摸.....

谢谢您听我讲的这些，我表达能力不是很强，想用简单的话说明情况，好像还是不够清晰....

王建一回答：你说得真的太简单，男人是外地的，有家吗？你说俩人不可能有结果，是因为两地？还是那男人有家？从他小你父母一岁这个年纪看，他应该是有家有孩子的，至少是曾经有家。

你猜测家里人不接受，是因为俩人年龄相差悬殊？还是分居两地？还是人家有家室？缘何知道了，你的腿就折了？一定是有不道德的因素，父母才会这样。总之，你的信吞吞吐吐，欲言又止。但是，老少恋——老男+嫩女，是一个基本的事实，而老男仅仅比你的父母小一岁，这的确是一个按传统观念相当尴尬的问题。

其实，爱情是不分年龄的，每天很多老少恋在爱的舞台上上演着一幕幕悲喜剧。自从杨振宁的“82——28”式，人们对于老少恋的理解到了登峰造极的境地。过去，人们认为，老少恋都是明星干的事情；现在，杨振宁的“异军突起”，让人慨叹：科学家都这么时髦了，可见人性即此啊。

我倒是不悲观地看待你这段感情，只要是真实的，就是美好的。从你的来信，我感觉你俩的老少恋是基于欣赏、理解和志同道合上。只是由于你交代的背景材料不够，让我无法判断你们的未来。

至于怎么办？你让我出主意却不说得详尽，岂不是强我所难？我只好这样说：如果你俩真实地相爱，就试着往下走吧。什么混蛋、对不起等等，这样的狠话少说，因为，爱情是俩人的事情，不是演给别人看的戏剧。

从心理学讲，有的女人偏爱老男，是和父亲、家庭氛围等有关，但不是所有的老少恋都是恋父情结。

总之，你自己珍惜，别人方能理解。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。